•  找回密码
     注册

    扫一扫,访问微社区

    搜索
    天水实小欢迎您 门户 查看主题

    劳动教育要放低视角接地气

    发布者: 杨西英 | 发布时间: 2021-4-11 16:07| 查看数: 17| 评论数: 0|帖子模式

                                                                        劳动教育要放低视角接地气
                                                                                     杨西英
        《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出劳动教育的总目标,强调要对中小学生全面加强劳动教育。使学生具备满足生存发展所需要的基本劳动能力,形成良好的劳动习惯。《意见》第二款第6条明确要求:要把劳动教育纳入必修课。那么,在小学阶段,我们在劳动课上要教点什么,学点什么呢?我认为在教材选择课程内容时,一定要注重实践性、实效性,要根据学生的年龄特点、类型特点来确立选择,劳动教育的成果上要融入日常活动的体验中。
           一、小学低年级要注重劳动意识启蒙、日常生活自理方面的劳动教育。
    现在由于独生子女时代的特殊性影响,一些小孩子能做的日常小事都让大人代劳了,小孩子的动手能力与自理能力太差。不仅如此,有些小孩子还是家里的小皇帝、小公主,动不动就耍脾气,一副以“我”为中心的气派。这样的心理长大了不仅很少会为他人着想,而且懒得动手去做,很少有吃苦精神,所以,劳动意识启蒙非常重要。
    适合一二年级小孩子的劳动项目有:打扫教室卫生,收拾书包,整理书桌,穿脱外套,系扣子,系红领巾,系鞋带,摆放教室桌凳,收拾垃圾桶,管理室内花草,简单折纸,制作拼音卡片、生字卡片,给家长捶背,摆放放餐具、洗袜子、毛巾,洗菜、择菜等。热爱劳动的意识要从小培养。
    如果在学校的劳动课上老师教会他们一些简单的生活自理知识,他们会很有成就感。像收拾书包这类劳动,对于低段孩子来说,非常有意义。有些孩子都到中高年级了,还丢三落四,桌面桌洞一片狼藉,如果从一年级起就教给他,如何去整理书包与桌面,情况将会大大改观。其实家人很少有人教他们如何装书包、如何摆放桌洞里的东西的,这种整洁的理念还是越早灌输越好。对于一些亲子类的劳动,如一起择菜,给家长捶背等,既可增进家长与孩子之间的情感交流,又可培养孩子从小就知晓孝道是美德的思想。
          二、小学中高年级要注重劳动卫生、劳动安全、劳动习惯的培养教育。
    到了中高年级,学生的自立能力大大增强了,但对劳动者的尊重,对劳动的热爱,还是不尽人意。存在挑轻怕重,怕苦怕累,看不起农民工的现象。如果此时,老师在劳动课上给他们讲一些劳动模范铁人王进喜、掏粪工时传祥、水稻专家袁隆平等人的先进事迹,在语文课上讲《千人糕》,在科学、信息技术科学技能等,让他们认识到,劳动光荣,劳动创造美,劳动会创造幸福的生活。让他们学会尊重劳动者,学会劳动合作,养成吃苦耐劳,认真负责的精神。
          适合中高年级的劳动内容有:1.打扫教室,清理操场、花园。让劳动从身边做起,让美从身边开始,学会创造身边清洁美丽的环境。2.缝制沙包、小布偶、用废品创造玩具等。让学生意识到劳动能创造美,能给生活带来惊喜;学会合作劳动,掌握一些基本劳动技能,发展他们的动手实践能力和创造能力。3.种植劳动。学校都有大小不一的花园、墙角等多处零碎的土地,我们不妨还可以鼓励个别孩子们在适当的季节栽几棵花,种几种瓜果蔬菜,让孩子们亲自看着小苗破土、发芽,长大、开花、结果,让他们感悟生命的奇迹,体验劳动的快乐,了解我们的劳动人民那种“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的真实含义。这种劳动既有劳动的意义,又给孩子们潜意识的美的熏陶。4.剪纸、折纸。让学生学一点简单的剪纸、折纸技巧,感受传统文化的魅力,还可充分发掘校内外资源,让学生家长参与进来,有些家长这方面的才艺也很精彩,学校要善于发掘利用。5.社区劳动。可以布置孩子与家长一起参加社区服务性劳动,公益性劳动。打扫一下自家小区、楼道,左邻右舍门前垃圾清理,花草管理;给道旁树苗浇水;去敬老院陪老人说话、讲故事,打扫卫生等。这些活动开展好了,比让学生只学理论要强很多。6.家务劳动。可让家长参与完成,教给孩子整理房间、洗衣做饭、照看弟妹、照顾老人等一些家务活的方法,让孩子们帮助家人分担一些力所能及的家务,培养孩子们热爱劳动的兴趣和习惯。7.包水饺。开春后,荠菜返青,田间、地头一些荠菜绿油油的。挖荠菜、做荠菜食品是家人的最爱,也是孩子们最熟悉最乐见的活动之一,如果能让孩子们自己动手,挖菜、洗菜、和面剁馅,包一次水饺,我想将会带给孩子们一次不同的人生体验。这里既学习了劳动技能,还可品尝自己的劳动成果。
    以上这些劳动内容,不管是低段还是高段的孩子,老师都要特别重视学生的劳动安全教育。在劳动实践之前,老师要考虑到各方面的安全隐患、注意事项,教育孩子做事要谨慎认真,力求做好安全第一,学会分工合作,团结互助。
          三、开展劳动竞赛,打造劳动联盟,让劳动教育真正能落地。
          劳动课有着重要的教育意义,我们既要重视理论知识的学习,又要注重劳动实践,两者有效结合,让孩子们真正地从劳动课上学到知识,慢慢地热爱上劳动,养成自觉主动的劳动习惯,学会尊重劳动者。比如:为了巩固劳动成果,让孩子们体验劳动的喜悦。我们在劳动课上召开“劳动秩序和技术操作”主题班会,我们在全班开展“我是劳动小能手”演讲活动,让学生会策划了“拖地荣誉岗位”, “节水荣誉岗位”“环保荣誉岗位”,让学生把参与的活动用文字表述出来,就是一篇生动的作文,如《我学会了包饺子》《如何制作笔筒》《教你叠飞机》等。应该是“做中学”的过程。学校通过组织学生参与校园环境卫生的维护、绿化和美化等活动,在日常活动中渗透劳动教育。我们还要善于不断地从身边去发现和发掘一些优秀的劳动课程资源,努力增强劳动课程的实效性,确保把这门课上全上好。
          总之,学校的劳动教育要放低视角,帮助孩子把与生活学习息息相关的一件件小事坚持做好,就是离学生成长最近的劳动教育。

    最新评论

    QQ|手机版|小黑屋|天水市实验小学 ( 陇ICP备19004291号-1 )

    GMT+8, 2021-4-12 23:37 , Processed in 1.061272 second(s), 17 queries .

    Powered by Discuz! X3.4

    Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

    快速回复 返回顶部 返回列表
    高清视频免费观看在